重磅 | 2020年度国际中文教育研究课题公示名单

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2020年度国际中文教育研究课题公示名单

2020年12月2日，教育部中外语言交流合作中心与世界汉语教学学会共同公布了2020年度国际中文教育研究课题公示名单，共有91个项目入选，其中重大课题3项，重点课题14项，一般课题25项，青年课题49项。以下是详细名单。

01

重大课题

序号	申请题目	申请单位	负责人
1	国际中文教育与传播体系创新研究	中国传媒大学	段鹏
2	首都师范大学	王春辉
3	中国高校国际中文教育办学主体作用研究	大连外国语大学	刘宏

02

重点课题

序号	申请题目	申请单位	负责人
1	国际学位生通用学术汉语课程标准研究	浙江大学	施虹
2	世界主要国家外语（含中文）教育发展研究	同济大学	沈骑
3	近代新教在华汉语学校资料整理与研究	山东大学	刘家峰
4	国际中文教育多元主体协同治理机制研究	山东大学	王彦伟
5	英国早期汉语教学文献数据库建设	北京外国语大学	岳岚
6	国际语言文化推广机构影响力比较研究	北京外国语大学	张天伟
7	基于数据库的国际中文教学标准及评价研究	北京外国语大学	王祖嫘
8	国际中文教学模式与教学法综合创新研究	暨南大学	宗世海
9	“一带一路”东南亚国家中文教育现状、问题与发展研究	华南师范大学	高皇伟
10	《国际汉语教师标准》与国外语言教师标准比较对接研究	华东师范大学	叶军
11	西语国家本土化中文教学资源动态数据库建设	天津师范大学	陈晨
12	国际中文教育阅读素养评价标准体系的构建	北京语言大学	王鸿滨
13	非洲开展“中文+职业技能”实践及可持续发展研究	浙江师范大学	陈明昆
14	“中文+职业技能+X等级证书”标准和课程建设研究	南京工业职业技术大学	谢永华

03

一般课题

序号	申请题目	申请单位	负责人
1	基于慕课数据挖掘的海外中文学习者线上学习行为的研究	北京大学	任燕飞
2	国际中文教育和中国书法文化传播融合研究	上海交通大学	周斌
3	基于体验式文化教学的语言文化一体化传播研究	山东大学	马晓乐
4	基于教师与学生视角的来华学历留学生学术汉语需求研究	大连理工大学	郭涵宁
5	IB 中文教师课堂互动话语研究	华东师范大学	刘弘
6	语言与文化融合型国际中文教育短视频素材库构建	中国传媒大学	范慧琴
7	日本国立国语研究所研究社会转化机制研究	中国传媒大学	刘海燕
8	亚洲中小学汉语教材中的中国国家形象研究	上海大学	杨一飞
9	国际组织、会议中文使用情况调查研究	上海大学	徐昭恒
10	“云思维”视域下“溯源型”汉字教学模式研究	东北师范大学	张孟晋
11	马来西亚本土华文教育和国际中文教育协同发展研究	东北师范大学	徐祎
12	中日美专家型中文教师课堂教学行为与理念比较研究	北京师范大学	亓华
13	国际中文教师线上教学认知探究	上海外国语大学	杨娟
14	基于学习者特征的国际中文教学方法探究与实践	北京语言大学	高娜
15	国际中文教育和中国文化传播融合研究	北京语言大学	于小植
16	国际中文教育在线游戏课堂的开发与评估	北京语言大学	陈默
17	国际中文词语教学与中华文化传播的融合发展研究	河南大学	马惠玲
18	国际中文教师能力素质研究	浙江外国语学院	马宏程
19	国际中文教育混合式教学模式研究	重庆师范大学	刘眉
20	汉语国际教育博士（留学生）培养现状及优化方案研究	华北理工大学	李东伟
21	“一带一路”沿线中东欧国家中文教育比较研究	辽宁师范大学	宁芳
22	美国中文教育调查的法律视角研究	广州大学	刘会春
23	非洲地区中文教学大纲、课程标准和测试评估调查研究	浙江师范大学	包亮
24	基于中外经贸需求的国际中文教育转型研究	云南开放大学	余江英
25	国际中文教育风险评估和应对机制研究	华北水利水电大学	吕振华

04

青年课题

序号	申请题目	申请单位	负责人
1	面向国际中文教育的混合弹性课程模式构建与实践	四川大学	李韵
2	美国汉语学习者的中国文化认同调查与研究	四川大学	杨恬
3	OBE理论视角下来华预科生专业汉语教学模式探索—以医学汉语课为例	山东大学	董雪
4	智慧教育背景下国际中文教育混合式教学模式研究	山东大学	李昊天
5	澳大利亚中文教育现状调查与分析	浙江大学	吕妍醒
6	推动自主学习，构建新型中文教学模式	重庆大学	范红娟
7	罗马尼亚中文教育基本情况调研	中国政法大学	曹瑞红
8	网络三元交互型线上汉语教学模式应用研究	北京外国语大学佛山研究生院	刘露翌
9	“一带一路”视域下柬埔寨中文教育基本情况调研	暨南大学	张欢
10	数字人文视域下冬奥汉语新闻听力教学改革与实践	北京体育大学	王辰
11	实用对俄汉语职业教程编写研究	中国石油大学	王宇红
12	基于SWOT 模型的非洲三国中文教育基本情况及发展个案研究	南京师范大学	黄长彬
13	“一带一路”视域下阿联酋中文教育现状与发展研究	宁夏大学	冯汝源
14	需求导向下的国别化（保加利亚）中学中文教育基本情况调研	中国地质大学	肖珊
15	乌克兰中文教育情况调查及其对国际中文教育的启示研究	哈尔滨工程大学	王东营
16	英国华裔新生代的语言生活与身份构建	上海财经大学	耿直
17	阿富汗中文教育基本情况调研	太原理工大学	赵京武
18	苏格兰中小学中文课堂“熊猫课程”教材设计与应用	西南交通大学	王海玲
19	全球突发公共卫生事件背景下初级汉语模块化数字教学模式研究	山东师范大学	骆牛牛
20	动态评估汉语教学模式创新研究	山东师范大学	孙志君
21	“产出导向法”在国际中文教学中的应用研究	山东师范大学	郑翠
22	肯尼亚中文教学数字化资源库建设的探索与实践	山东师范大学	李静
23	沙特阿拉伯中文教育基本情况调研及建议	山东师范大学	刘昌鑫
24	突尼斯中文教育现状与发展研究	大连外国语大学	孙雷
25	任务型教学与翻转课堂在海外中文教学中的实践应用	大连外国语大学	魏龙欣
26	加拿大中文教育发展现状研究	沈阳师范大学	杨婕
27	基于“功能-领域-形式”的中文教学模式研究	沈阳师范大学	张玥
28	俄罗斯中文教育发展新态势研究	辽宁师范大学海华学院	刘家宁
29	卢旺达中文教育基本情况调研	重庆师范大学	曾广煜
30	纠错反馈、外语情绪对留学生汉字习得影响研究	江苏师范大学	陈雯
31	对外汉语语体教学模式构建与实践	新疆师范大学	金茜
32	俄罗斯西伯利亚地区中文教育基本情况调研	华北理工大学	李惠子
33	巴基斯坦语言发展与中文教育现状调查研究	长江大学	伍廉松
34	英国中文教育机构基本情况调研	大连大学	张鹏
35	汉语国际教育教材中的中国“国家形象”研究	南通大学	龚一文
36	可理解性输入教学法（TCI）在初级汉语综合课堂中的实践研究	成都大学	欧曦钰
37	意大利中文教育发展新态势	东北财经大学	庄瑶瑶
38	白俄罗斯国际中文教育情况调查研究	兰州交通大学	黄雅琳
39	基于“产出导向法"的对外汉语翻译课教学实践及有效性分析	河北经贸大学	李维婷
40	转型升级背景下西非地区中文教育可持续发展研究	西南林业大学	王海涛
41	后疫情时期中国概况课线上教学模式探索与实践	广东工业大学	刘兆熙
42	《中国概况》线上线下混合式教学模式探索与实践	天津理工大学	李尚冉
43	辅助于数字化中文教学的外向型在线汉语学习词典的编纂与开发	广东财经大学	李睿
44	国际中文教育中体标记的教学模式研究	湖南理工学院	朱福妹
45	初级中文线上教学模式探索与实践	重庆三峡学院	彭馨莹
46	逆向设计线上个性化初级中文课程与应用	西安翻译学院	党哲林
47	海外中国文化教学活动实用手册设计与应用	凯里学院	徐林
48	美术专业专门用途汉语词汇特征研究	南京艺术学院	王梓秋
49	巴基斯坦学生汉语学习动机与学业成就相关性研究	嵩山少林武术职业学院	张玲艳

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